Buku Media Big Book untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini hadir sebagai panduan praktis dan komprehensif bagi para pendidik dalam mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris yang efektif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Buku ini mengangkat penggunaan Big Book sebagai media utama yang mampu mengintegrasikan unsur visual, teks sederhana, serta interaksi aktif dalam proses belajar.
Melalui pendekatan yang berbasis teori seperti Whole Language, pemerolehan bahasa anak, dan literasi awal, buku ini menjelaskan bagaimana anak-anak dapat belajar bahasa secara alami melalui pengalaman yang bermakna. Big Book ditampilkan sebagai media yang tidak hanya membantu anak mengenal kosakata dan struktur bahasa, tetapi juga menumbuhkan minat baca, kemampuan komunikasi, serta keterampilan berpikir kritis sejak dini.
Isi buku mencakup konsep dasar Big Book, prinsip dan standar pembuatannya, jenis-jenisnya, hingga strategi penggunaannya dalam pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, disajikan pula teknik storytelling, tips membaca yang efektif, metode asesmen perkembangan bahasa anak, serta solusi terhadap berbagai tantangan dalam implementasinya, termasuk integrasi teknologi dan diferensiasi untuk anak berkebutuhan khusus.
Dengan pendekatan yang aplikatif dan didukung teori yang kuat, buku ini menjadi referensi penting bagi guru dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan bermakna. Kehadiran buku ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris pada anak usia dini sekaligus membangun fondasi literasi yang kuat sejak awal kehidupan mereka.
Penulis: Dr. (Phil) Sri Indah Pujiastuti, M.Pd | Catur Wulandari, M.Pd | Rahmah Novianti, M.Pd | Alifah Nabilah | Audi Diva Putri | Farhah Mufidah | Ika Nurliana | Intan Septin Yanuar | Irma Attarani | Vira Putri Navylah
Editor Dr. Hapidin, M.Pd
Desain Cover Tim Penerbit
Tata Letak Wengki
Penerbit CV. Putra Surya Santosa
Cetakan Cetakan Pertama, Agustus 2025
Ukuran Buku 15,5 × 23 cm