Sesuai judulnya, buku ini membahas persoalan-persoalan umum yang dihadapi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir khususnya dalam penelitian kualitatif. Proses penulisan berlangsung cukup lama karena sebagian besar topik yang dibahas disajikan dulu dalam perkuliahan metodologi penelitian. Dari situ diperoleh banyak masukan substantif dan revisi kesalahan-kesalahan penulisan bahasa.
Pemilihan membahas pendekatan kualitatif didorong oleh semangat dan kenyataan perkembangan metodologi penelitian kualitatif pada beberapa dekade terakhir di mana terjadi migrasi metodologis dari para penganut mazhab positivistik ke interpretif atau fenomenologi. Salah satu alasannya ialah pendekatan kualitatif lebih dapat menyentuh akar-akar per-soalan secara lebih mendalam dan komprehensif. Lebih-lebih saat ini di mana nilai-nilai masyarakat berubah secara drastis akibat pesatnya teknologi informasi dan pranata-pranata baru bermunculan, mulai persoalan lingkungan, kemiskinan, pengangguran, ketimpangan sosial, konflik, perang, dan persoalan-persoalan sosial lainnya.
Sebagaimana dinyatakan Taylor dan Wallace (2007) selama 40 tahun terakhir pendekatan kualitatif telah mengalami perkembangan sangat dramatis dari yang semula hanya berupa kegiatan observasi partisipatoris untuk memotret peristiwa sosial secara deskriptif menjadi pendekatan kritis reflektif dan multi-perspektif. Perkembangan semakin menarik ketika pendekatan kualitatif memasuki pendekatan lintas disiplin. Tetapi tantangan semakin berat dan kompleks ketika muncul pertanyaan apa sebenarnya yang dimaksud penelitian yang ‘valid’ dalam penelitian sosial.
Lebih-lebih kita memasuki suatu era di mana persoalan sosial yang terjadi begitu kompleks dan sering tidak jelas mana penyebab dan mana akibat, pendekatan kualitatif menjadi pilihan tepat. Ditandai pula dengan kecenderungan penelitian sosial di Indonesia yang memasuki babak baru dengan semaraknya penelitian dengan meninggalkan pendekatan mains-tream metodologis pada kurun beberapa tahun terakhir, seperti metode kritis, studi budaya, postkualitatif dan sebagainya, pendekatan kualitatif seolah menemukan masa keemasannya.
Penulis : Prof. Dr. Mudjia Rahardjo, M.Si., CIQnR., CISHR.
Editor : Dr. Bresca Merina, S.IP., M.Ec. Dev | Dr. (Cand) Suprapto, S.Pd., M.Si
Layout dan Sampul : Tim PSS
Jumlah halaman: 180
Ukuran buku: UNESCO (23cm)